November 22, 2024

MTsN 2 Subang Kecamatan Cisalak Gelar In House Training Terkait Kurikulum Operasional Madrasah, Ciptakan Pendidik Yang Berkarakteristik 

SUBANG – MB1 II Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) merupakan konsep yang berfokus pada pengembangan kurikulum berbasis kebutuhan dan karakteristik khusus setiap madrasah, KOM dirancang untuk memfasilitasi penerapan Kurikulum Merdeka yang lebih fleksibel dan kontekstual, sehingga dapat memenuhi kebutuhan pendidikan yang beragam di madrasah, kegiatan di gelar di Kampus MTsN 2 Subang Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang, Selasa (31/7/2024).

Kepala Sekolah MTsN 2 Subang H. Jijib Mujiburrohman S.Ag.M.Pd.I menyampaikan, Dalam konteks ini, Kurikulum Operasional Madrasah tidak hanya berfungsi sebagai kerangka pembelajaran tetapi juga sebagai panduan pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik yang sesuai dengan visi dan misi madrasah itu sendiri.

Selanjutnya H. Jijib Mujiburrohman S.Ag.M.Pd.I menuturkan, Kurikulum Operasional Madrasah ( KOM ) dikembangkan dengan tujuan untuk memberikan kerangka kerja yang lebih terstruktur dan sistematis dalam pelaksanaan pendidikan di madrasah, menurut panduan yang diterbitkan oleh Kementerian Agama, tujuan utama Kurikulum Operasional Madrasah ( KOM ) adalah untuk mengembangkan kompetensi dan keterampilan hidup peserta didik agar mampu menghadapi tantangan zaman, serta mewariskan nilai-nilai luhur budaya dan agama kepada generasi penerus.

Di lokasi yang sama Kepala Kemenag Kabupaten Subang Dr. H. Badruzaman S.Ag.M.Pd menerangkan, Kurikulum ini juga menekankan pentingnya adaptasi dan inovasi dalam proses pendidikan, dengan memberikan otonomi kepada madrasah untuk mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan lokal, dengan demikian madrasah diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan relevan bagi semua peserta didik, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus.

Kurikulum Operasional Madrasah terdiri dari beberapa komponen utama yang harus dipenuhi oleh setiap madrasah, Komponen ini meliputi analisis karakteristik madrasah, penyusunan visi, misi, dan tujuan madrasah, pengorganisasian pembelajaran, serta perencanaan pembelajaran yang efektif, semoga dengan adanya kegiatan In House Training KOM ini dapat meningkatkan Karakteristik Pendidik dan anak didik, pungkas Dr.H. Badruzaman S.Ag.M.Pd pada awak media.

 

 

 

 

( Zis )